前段时间有一项目，帮助某机构构建一个所谓的E-learning系统，项目因种种原因夭折。过程中很感慨要推行一项改革的困难，可以肯定的说在中国其实经费预算并不是问题，主要还是人的意识问题。不过在此期间倒是真的学习了很多关于E-learning的知识。挂羊头卖狗肉有两个意思，一个是个人感觉现在所谓的一些E-learning系统很多都是挂羊头卖狗肉，其中有系统本身的问题，也有使用者的问题。第二个意思是本博不是讲PPT的吗？怎么跑到E-learning了呢？有卖狗肉的嫌疑，不过有点扯得上边的是在E-learning系统中有很重要的一环是“课件”的开发，PPT开发的课件是重要的来源之一，多少了解一点还是有好处的，我深信如果E-learning系统能在推广起来，那么课件开发将是一项很有钱途的生意。
怎样制作课件是个很大的话题，我也不是教育专家，具体到细分的科目上，不同的科目有不同的方法，不同的教学对象有不同的表现形式，实在不能一概而论。不过咱有高参，在我不耻下问，虚心请教了我们家那位从事教育十几年的人民教师后，她看在我诚意学习的份上，指点了在下几招，所以以下是我学习的总结。
1.和其它应用的PPT制作最大不同的是，课件类PPT制作首先要考虑的是教学策略问题，这也可以说是课件的核心，在我们的论坛上有讨论到怎样制作课件，但大家都只是停留在怎样的表现形式上，而对于核心问题少有触及。而正如逻辑是商业类PPT的灵魂，教学策略是课件的基本核心。而只有在确定基本教学策略后，才能确定PPT的制作和表达形式。
关于教学策略，根据我们家的那位的传授，我只是现学现卖;
1)第一种：先行组织者（关于先行组织者的详细解释请自我搜索，我也是费了好大劲才理解），先行组织者有两种方式，一种是说明式，一种是比较式。其实这两种方式都特别适合用PPT来表示，可以用很多形式来处理。
2）第二种：组块。组块是把很多的信息合成数量有限的单元，方便信息的处理和记忆。最明显的例子是如果一个电话号码是02086754367，分成几个小数字就容易记多，比如020-867-54-367。这在PPT上直接就是体现每页的Point是多少，而且信息一定是以块的形式出现，专家研究结果的意见“块”最大的数量是四加一或减一。
3）第三种：倒金字塔结构。这个大家就很熟悉了，无非是在形式上把最重要的信息首先展现，在PPT表现形式上，我个人常做的是将观点或结论写在标题上。
4）第四种：故事叙述。从最古老的代代口述，到现今用PPT这个数字媒介来讲故事，这种方法永远都是最好的。讲故事有一些必要的元素，我们在考虑课件的时候应该思考怎样将这些元素和PPT结合起来，怎样展现？
背景：设置故事的时间和地点。
人物：如何使故事和学生有关联？
情节：怎样用PPT铺开？
模糊叙述：让学生沉浸到故事中来，而忘记或忽略掉讲故事的老师？这就要求好的课件页面时学生一看就能引起视觉共鸣，并不需要老师多解释，这个让我想起在论坛讨论中有人认为《演说之禅》中的一些理念并不适合课件，我觉得并不是那么绝对，比如大图少字的目的不就是为了使听众能更好的融入到PPT中来，而避免因为分心阅读等其他不必要因素的干扰吗？
基调：背景音乐，动画，PPT设计版式都应该符合故事的感情基调。有人问一定需要音乐吗？有人肯定的排斥所有的动画。其实音乐，背景，动画本身没有好与坏，而是我们该不该用，用了有何益处的问题。
推进：这个是讲述技巧的问题了。
课件标准的问题：
若是课堂直接展示的那种，不存在标准问题吧？但是假设课件需要整合到e-learning系统中，就必须要考虑到符合标准的问题。我一直有个疑惑，我们的老师现在很多都会用PPT或其他形式做课件吧？这样下来一个学校经过累积，将会有大量的资源，但是现在大多数学校这些资源应该分散的，没有系统的组织起来和利用吧，这真是一个很大的浪费。同时也根本没有人监督或评价这些课件吧？我还是认为学校是最应该使用e-learning系统的了，在那个项目期间，学习了很多国外的开源软件，其中中国使用最多的应该是“魔灯”了吧？不过去看过这些有使用的学校，大多好像要么是摆摆样子，要么就已经荒废了，有没有一些好的应用？我真的很感兴趣。扯远了，回到标准的问题。E-learning系统标准的制定中有很大一部分是针对课件的，不管是IMS，AICC，还是SCORM。概括的讲，就是课件要能被系统识别，并至少可以追踪到进度，进入时间，离开时间等等。当然全面的标准远远不止这些，这样讲可能你有点迷糊，好在现在有很多整合的软件，直接生成符合各类标准的课件，让你不用再头疼标准的问题。但是作为课件制作者的你，还是应该知道这些标准的存在。以下是一些能生成符合标准课件的软件：
上述软件基本都能将PPT作为素材导入，我个人比较常用和喜欢的是Adobe的Captivate,另外通过导入插件也能编写出符合SCORM标准的课件。
课件制作实在是个很大的话题，一个成熟的课件开发可能需要一个团队才能完成，而这篇文章页只能算是一个开头吧，需要学习的有很多。
有两个朋友好像专门是讲E-learning和课件开发的，分别是和，有兴趣的可以和他们多交流。
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