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运用多媒体教学手段 提高课堂教学效果: （免费下载）
摘 要:
实践证明，多媒体教学能使学生的学习兴趣浓厚，变“苦学”为“乐学”。使抽象的数学问题具体化，使枯燥无味的问题趣味化，静止的问题动态化，复杂的问题简单化，教学效果好，提高了课堂效率，减轻了学生的负担，是减负增效的重要手段。多媒体教学的误区及对策: （免费下载）
摘 要:
有人说多媒体技术是教育手段的一场革命。但是，随着多媒体技术在教育教学中的逐渐普及，不少教师在使用的过程中也走进了一些误区。计算机专业课多媒体教学实践与探索: （免费下载）
摘 要:
多媒体技术是现代教育技术的组成部分，充分利用多媒体技术可以丰富我们的教学活动，使教学活动更生动形象。针对在计算机专业课中应用多媒体教学的一些实践与探索，分析总结了如何应用多媒体技术改善计算机专业课的教学活动。多媒体教学要趋利避弊: （免费下载）
摘 要:
多媒体教学既有利也有弊，既有存储量大、准确性高、直观性好，处理速度快、交互对话等诸多优点，但在应用多媒体教学过程中也会出现很多弊端，关键是我们要在运用多媒体教学的过程中趋利避弊。运用多媒体教学之我见: （免费下载）
摘 要:
如今是一个信息高速发达的时代，计算机多媒体技术应用于课堂教学是实现教育现代化，推进素质教育的一个重要手段。使用多媒体辅助教学能造逼真的教学环境，利用动静结合的图象可以活跃课堂气氛，可以充分调动学生的积极性，拓宽知识面。应用多媒体辅助几呕血，运用图、文、声、影象并茂的特点，通过形象生动的画面，声像同步的情景，言简意骸的讲解，悦耳动听的音乐，即时有效的反馈，使知识形成的过程充分展示，有利于培养学生的观察能力和思维能力，使学生的学习变得轻松愉快，充分调动了学生的学习积极性，激发求知欲望，为学生的创新意识和探索精神的培养提供了良好的环境。 (共1页)
多媒体在数学教学中的辅助作用: （免费下载）
浅谈多媒体在音乐教学中的作用:（免费下载）
网络类课程教学手段的改进与实践: （免费下载）
摘 要:
文章以网络协议教学为例介绍了对网络类课程的教学手段的改进和实践。对多媒体辅助教学、网络编程辅助教学和协议分析器辅助教学三个方面，根据教学实践分析了它们各自的优缺点，得出结论：协议分析器是辅助网络教学较好的一种方式。 (共2页)
节节多媒体≠走进新课程: （免费下载）
摘 要:
随着我国教育信息化进程的逐步加快，数字化学习资源的不断丰富，教育教学从理念到形式都发生了深刻的变化。多媒体教学在现代化教育中的比重越来越大。但是它并没有达到人们曾经预期的效果。本文分析了目前高校教师使用多媒体时的一些误区，并根据现状提出几点提高高校多媒体教学质量的措施．以期理性地认识和优化多媒体教学。 (共3页)
多媒体教学是一把双刃剑——大学英语多媒体教学中存在的问题及其对策:
摘 要:
和传统教学方式比较，多媒体教学在大学英语教学中的优势不言而喻。然而，因为尚处于探索阶段，问题与不足也日益凸现。如何进一步地优化和完善多媒体教学，使之更好地为大学英语教学服务，是我们当前面临的一个主要任务。在充分肯定多媒体教学手段的优势的基础上，文章结合课堂教学实践，从多媒体课件、教师和学生三个方面，分析大学英语多媒体教学中出现的问题，并试图探讨其相应的解决办法。 (共4页)
多媒体教学对传统教学的影响:
摘 要:
多媒体教学在今天教学领域中的应用是教学信息化的一个重要标志。本文从多媒体教学的特点出发，分析了多媒体教学对传统教学的影响，并且指出，只有按照以人为本的要求做到多媒体教学与传统教学的和谐统一，才能推动整个教学工作持续、快速地向前发展。 (共2页)
多媒体教学软件开发与促进课堂教学质量的实证研究:
摘 要:
多媒体教学在高校体育教学和训练中发挥着重要的功能,制作多媒体教学课件的软件的选择和应用以及开发起着关键的作用。本文以POSER软件为例,介绍并论述其在体育教学和训练中的应用以及其他功能的开发。 (共2页)
试论多媒体教学现状及改进措施:
摘 要:
在课堂教学中利用多媒体手段可以使视听与启发、讲解相结合。具体过程为：教师设计教学引出问题、通过多媒体手段引导和启发学生的思维，充分发挥其主导地位；学生独立思考和学习→通过多媒体手段与教师交流、反馈信息→充分发挥其主体地位。
多媒体教学应凸现辅助功能——也谈数学章节教学中多媒体技术应用的一些误区:
摘 要:
多媒体教学一方面促进了现代教育的飞速发展，一方面又隐藏着一定的误区。数学教学中，教师要深刻认识到多媒体教学的辅助作用，切忌本末倒置．同时要认识到并不是所有教学内容都适用于多媒体教学，有时甚至会适得其反。只有对其正确定位，才能最大限度的提高教学效率。