计算机辅助教学课件的制作流程：
1．〈确定选题〉确定选题的目的是为了明确具体的任务和要求。
2．〈确定教学目标〉课件应根据教学大纲的要求，首先明确教学目的、要求和教材的重点难点。例如：是激发学生的学习兴趣，还是解决某一重点；是帮助理解，促进记忆，还是加强知识运用；是扩大知识面，还是培养技能技巧等等。
3．〈设计创作脚本〉编写脚本是组织信息的第一步，如对屏幕布局、图文比例、色调、音乐节奏、显示方式、交互方式等进行规划。
4．〈素材准备〉多媒体信息素材包括文本、图形、图象、动画、音频和视频等。
5．〈课件制作〉根据预先编写的创作脚本，利用现有的创作工具将多媒体信息进行集成。
6．〈课件测试〉课件制作完成后，必须进行彻底检查，以便改正错误、修补漏洞，有时还要进行优化。
7．〈课件交付使用〉要将使用说明等交代清楚。
计算机辅助教学课件的创作工具：
1．〈音频编辑工具〉音频处理工具是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件，常见的音频工具软件有：wavestudio、cool edit、cakewalk、soundforge等。
2．〈图形图象编辑工具〉图形图象编辑是多媒体的基本处理技术，常用的工具软件有：coreldraw、photoshop、等。
3．〈动画制作工具〉动画分为二维动画和三维动画，二维动画可以实现平面上的一些简单造型、位块移动、颜色变化等，常用的工具软件有：等。三维动画可以实现三维造型、各种具有三维真实感物体的模拟等，常用的工具软件有：3d studio max等。
4．〈视频编辑工具〉视频信息的产生，要经过视频采集卡从录象机或电视等视频源捕获，然后再输入到视频编辑软件中进行编辑或处理，常用的视频编辑软件有：premiere、超级解霸5.5、animator studio等。
5．〈多媒体集成工具〉以页式或卡片为基础的工具软件有：powerpoint、toolbook等；以图标为基础的工具软件有：authorware、方正奥思等；以时间为基础的工具软件有：director、action等；以程序语言为基础的有：visual basic、visual c++等。
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